FINALITÉ
Dans le cadre du projet associatif de la Croix-Rouge française, du respect et de ses principes fondamentaux et du projet d'établissement, l'éducateur de jeunes enfants intervient auprès des enfants pour soutenir leur développement, leur épanouissement et assurer la continuité éducative parentale au sein de l'établissement
MISSIONS ET ACTIVITÉS
INSTAURER LES CONDITIONS NÉCESSAIRES AU BIEN-ÊTRE DE L'ENFANT DANS LE CADRE D'UN ACCOMPAGNEMENT INDIVIDUEL ET/OU COLLECTIF
Accueillir les enfants et les parents et recueillir les consignes de ces derniers.
Alimenter un projet éducatif et le décliner les projets par unité en intégrant les notions de bien-être, de soin, de sécurité, d'épanouissement, d'autonomie et de socialisation
Encadrer et accompagner les enfants dans la réalisation d'actes de la vie quotidienne
Repérer et signaler les éventuels problèmes comportementaux chez les enfants, créer des fiches d'observation
Mettre en place des aménagements de l'espace adapté et sécurisé pour l'enfant
Mettre en place des activités pédagogiques, des outils socio-éducatifs, de loisirs et/ou d'animation,
Accueil individualisé et accompagnement de l'enfant dans le collectif
Se sentir Garant de la sécurité affective des enfants et Exercer une fonction de repère et de ressource
Soutenir la parentalité dans une démarche de co-construction en créant une relation de confiance avec les parents
Reconnaître et faciliter, au quotidien, la place, le rôle et la responsabilité des parents
Répondre aux besoins et aux attentes des familles et à leurs questionnements
Accompagner la parentalité
Favoriser l'implication des parents dans la vie de la structure
Participer à l'élaboration, à l'application et à l'évolution du projet pédagogique
Animer des temps de réunion avec les équipes autour de l'application du projet d'établissement et sa mise à jour
S'impliquer dans les dynamiques de projets en accord avec la direction, rédaction des projets et bilan des actions menées
Recherche d'intervenants, créer un réseau culturel
Participer, au sein de l'équipe pluridisciplinaire, à l'élaboration et la mise en œuvre des différents projets institutionnels
Favoriser le travail en lien au sein de la structure (Direction et équipe), Fédérer l' équipe autour d'un projet
Adopter une posture de neutralité et de bienveillance
Assurer la continuité de direction en l'absence des responsables de l'établissement
ACTUALISER, DÉVELOPPER ET TRANSMETTRE SES COMPÉTENCES
Assurer une veille dans son domaine d'activité et prendre en compte les évolutions (juridiques, techniques, pédagogiques, .)
Développer et transmettre ses connaissances éducatives, son savoir faire avec l'enfant et son savoir être avec l'enfant et en équipe.
Soutenir la réflexion des professionnelles sur leurs pratiques, leurs postures,
Valoriser une attitude contenante (prise de recul, gestion de l'affect, communication, savoir être en équipe pluridisciplinaire, gestion des différences, valoriser l'entraide et la complémentarité etc.)
SAVOIR ÊTRE ATTENDU SUR LE POSTE
Discrétion professionnelle
Respect des personnes quelque soit leur mission
Autonomie
Travailler en équipe pluridisciplinaire et en cohérence avec le responsable de la structure, partager et croiser les regards
Capacité d'observation, d'analyse et de réflexion
Polyvalence et adaptabilité
Etre à l'écoute pour identifier le besoin
COMPÉTENCES
Connaître le développement global de l'enfant de 0 à 4 ans
Connaissance des règles diététique, d'hygiène et de sécurité
Tenir compte des spécificités des accueils dans le cadre d'un partenariat
Maîtriser les écrits professionnels, faire les comptes-rendus de réunion,
Favoriser le travail en équipe, la co-construction et l'adhésion de l'équipe au projet d'établissement
Animer des temps de réunion