Les missions du poste, telles que définies par la circulaire du 22 mars 2017 se déclinent autour de plusieurs axes d'interventions.
- Prévention des ruptures scolaires
- Protection de l'enfance
- Soutien à la parentalité
- Participation à l'inclusion des élèves en situation de handicap, à besoins particuliers ou relevant de l'enseignement adapté
- Amélioration du climat scolaire
- Prévention et prise en compte des situations de mal-être
- Accompagnement à l'accès aux droits
Conditions particulières d'exercice :
- Secret professionnel (article L411-3 du code de l'action sociale et de la famille ; article 226-13 et 226-14 du nouveau code pénal)
- Réactivité lors des situations de crise ou d'urgence
- Nécessité de maintenir une veille active sur l'évolution des lois et réglementations concernant les politiques sociales
Profil recherché :
Diplôme d'assistant(e) de service social (obligatoire) DEASS
Compétences professionnelles:
- Savoir mener un entretien d'aide et en délimiter les contours et les enjeux
- Analyser la demande et les besoins de la personne, contextualiser la situation
- Evaluer et définir un plan d'accompagnement social
- S'appuyer sur les ressources de la personne et son environnement
- Identifier et gérer les situations d'urgence ou de crise
- Médiation et gestion des conflits
- Mobiliser les réseaux de partenaires appropriés
- Savoir concevoir et mener des projets de prévention
- Bonne connaissance de l'organisation du système éducatifs et son fonctionnement
- Connaissances des différents acteurs sanitaires et médico-sociaux
- Connaissance des différents systèmes d'aides sociales et de prise en charge
- Principes éthiques et déontologie professionnelle
- S'inscrire dans une dynamique de développement social, développer des actions partenariales et en réseau
- Principes éthiques et déontologie professionnelle
- Tutorat : prise en charge d'un stagiaire
Qualités requises :
- Faire preuve d'une grande autonomie et d'une forte capacité d'adaptation
- Aptitude au travail en équipe et en réseau
- Sens de la communication et de la restitution d'informations
- Esprit de synthèse et qualités rédactionnelles
- Capacité d'écoute et d'analyse
- Rigueur, sens des responsabilités, du service public et du cadre d'intervention représenté