Educateur spécialisé, Moniteur éducateur H/F (H/F)

LA SAUVEGARDE DU NORD, Lille, France, CDI

Ce que notre suivi sait de cette annonce

Publiée le 12 octobre 2026 · première apparition dans nos relevés le 13 octobre 2026.

Annonce stable : vue pour la première fois le 13 octobre 2026, sans republication anormale.

Cette annonce n'affiche pas de salaire, alors que 4 % des annonces ouvertes du même secteur dans ce pays (France) le font.

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CDI temps plein à pourvoir rapidement. Pour le site : Foyer d'hébergement STARTER Missions : Le Foyer STARTER s'inscrit dans les missions du PPE et dans le cadre de son intégration au sein de la plateforme Roubaix-Tourcoing-Lille. A ce titre, cet établissement est habilité à héberger et à accompagner 16 adolescents de 14 à 18 ans au titre de l'Aide Sociale à l'Enfance au travers un collectif mais aussi de chambres à proximité de la structure. Au regard des missions qui lui sont confiées, l'établissement favorise par son dispositif, l'accès à l'autonomie de jeunes confrontées à des difficultés familiales ou en situation de danger. Le Foyer développe également des actions de soutien à la scolarité et à l'insertion professionnelle. Sous la responsabilité du Chef de service, vous assurez la prise en charge et l'organisation de la vie quotidienne d'un groupe de jeunes. En cohérence avec le projet associatif et les orientations du Pôle Protection de l'Enfance, vous participez à la mise en œuvre du projet de service en assurant l'éducation, l'animation et la surveillance des jeunes accueillis. Vous participez à l'élaboration du projet personnalisé en lien avec le jeune, sa famille, les partenaires et l'équipe éducative. Compétences requises : - Connaissance de la législation en protection de l'enfance - Capacité à nouer une relation d'aide éducative et à mener des actions individuelles/collectives aussi bien à l'égard des jeunes accompagnés que de leur famille - Capacité d'écoute, d'observation et d'analyse - Capacité relationnelle et de travail en équipe pluriprofessionnelle - Capacité à appréhender l'environnement des jeunes et de travailler en partenariat et en réseau - Capacité à gérer des comportements déviants et/ou présentant des troubles du comportement - Capacité rédactionnelles et maitrise des outils informatiques

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