CDI mi temps (0,50 ETP) à pourvoir rapidement
Pour le service AEMO Renforcée de Saint André lez Lille - 30 rue Felix Faure
Missions :
Le Service de Milieu Ouvert Renforcé (8 éducateur.trices spécialisé.es, 1 TISF, 1 psychologue, 1 Cheffe de Service) accompagne 48 mineurs de 0 à 18 ans dans le cadre de mesures judiciaires ordonnées par le.la Juge des Enfants (AEMO-R), ou dans le cadre de mesures administratives (IEAD-R), au regard du danger ou du risque de danger à l'égard de leurs besoins fondamentaux, et des difficultés multifactorielles des parents à y répondre.
Pour ces mineurs, il s'agit de proposer un dispositif alternatif au tout placement ou au tout milieu ouvert, en privilégiant le maintien dans son milieu naturel, avec un accompagnement éducatif de proximité renforcé, et en s'appuyant sur les ressources mobilisables dans le milieu familial et son environnement.
Les modalités d'interventions visent une approche du « faire avec » qui nécessitent : plusieurs interventions hebdomadaires, sur une amplitude horaire entre 7h et 20h, sur les temps « clés » du quotidien de la vie de famille, ainsi que le samedi en journée :
Les missions
Auprès des familles :
- Réaliser des bilans de santé - Promouvoir, faciliter et accompagner l'accès aux soins en tenant compte des besoins des familles
- Participer à maintenir la cohérence et la continuité des parcours de santé des enfants
- Soutenir les parents et les proches dans leurs rôles et leurs responsabilités à l'égard de la santé des enfants
- Participer à l'élaboration du ou des projets en direction des familles, en articulation avec l'équipe pluridisciplinaire
- Assurer un accompagnement limité dans le temps
Auprès des professionnels :
- Animer une dynamique de partage de savoirs et d'expériences au sujet de la santé
- Participer à des actions de prévention et de promotion en santé
- Contribuer à l'animation de groupes
Diplôme : DEI exigé
Expérience : souhaitée
Compétences requises :
- Connaissance du cadre d'intervention en protection de l'Enfance,
- Connaissance du développement de l'enfant et de ses besoins spécifiques (santé, scolarité, formation, culture,.)
- Capacité d'observation, d'écoute, d'empathie et d'analyse, compétences relationnelles et bienveillance favorisant le pouvoir d'agir des personnes accompagnées
- Capacité de travail en équipe pluridisciplinaire et de co -intervention, en partenariat, en réseau
- Sens de l'organisation du travail, de sa planification et de son rendu compte